Einleitung

Am Beispiel eines Lehrerdemonstrationsexperimentes wird in diesem UE die Reaktionsfreudigkeit der Alkalimetalle mit Wasser gezeigt und untereinander verglichen. Aus den Beobachtungen zum Experiment werden Eigenschaften dieser Elementfamilie abgelesen und Trends für die Elemente im Periodensystem vorhergesagt.

Beschreibung

Das Periodensystem schafft Ordnung in der unübersichtlichen Elementlandschaft und ihren
Eigenschaften. Die Lernsituation zur Klärung, wie Elemente in Elementfamilien ( Hauptgruppen)
gruppiert wurden, schafft Anreiz den geschichtlichen Werdegang der Chemie kennenzulernen und
stellt die bisher erlernte Theorie der Atommodelle in den Zusammenhang der Empirischen
Erkenntnisgewinnung. Auch in der Wissenschaft ist die Erkenntnis nicht vom Himmel gefallen und
musste durch Beobachtungen und Vergleiche gewonnen werden. Dieser Prozess der
Erkenntnisgewinnung soll in der Unterrichtsstunde durch die experimentell ermittelte
Reaktionsfreudigkeit von Alkalimetallen erfahren werden. Anhand von Hauptgruppen können
Eigenschaften dieser Elemente erklärt werden (z.B. Wertigkeit).

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